Sin fines de lucro : por qué la democracia necesita de las humanidades.
Por: Nussbaum, Martha C. | Rodil, María Victoria. [traductor]
Tipo de material: Libro - Colección General Editor: Buenos aires: Katz Editores, 2010Edición: 1 edición [1 reimpresión Colombia, 2011].Descripción: 199 páginas.ISBN: 9898492946174.Materia(s): EDUCACION -- ENSEÑANZA Y FORMACION -- PENSAMIENTO CRITICO | HABILIDAD PEDAGOGICA -- HUMANIDADES -- FILOSOFIA | APRENDIZAJE -- DEMOCRACIA -- CRECIMIENTO ECONOMICO
Contenidos:
La crisis silenciosa. Educación para la renta, educación para la democracia. Educar ciudadanos: los sentimientos morales (y antimorales). La pedagogía socrática: la importancia de la argumentación. Los ciudadanos del mundo. Cultivar la imaginación: la literatura y las artes. La educación democrática, contra las cuerdas.
Tipo de ítem | Ubicación actual | Colección | Signatura | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras |
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Libro General | Centro de Información y Consulta | Colección General | LC-1011-N87s (Navegar estantería) | Ej.1 | Disponible (Consulta interna) | JNC-L-000127 |
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ML197, D41m, 2004 Ubicación: REFERENCIA La musica contemporánea a partir de 1945 / | ML3800, M39e, 2001 Ubicación: REFERENCIA La emoción y el significado en la musica / | P-37-V94p Pensamiento y lenguaje | LC-1011-N87s Sin fines de lucro : por qué la democracia necesita de las humanidades. | ML199, B31m, 1983 Ubicación: REFERENCIA La musica en América Latina : (una introducción) / Gerard Béhague ; traducción de Miguel Castillo Didier | ML172, A75m, 2002 Ubicación: REFERENCIA La musica del Renacimiento : | N5300, S15h, 1982 Ubicación: REFERENCIA Historia del Arte : |
Contiene: índice analítico
La crisis silenciosa. Educación para la renta, educación para la democracia. Educar ciudadanos: los sentimientos morales (y antimorales). La pedagogía socrática: la importancia de la argumentación. Los ciudadanos del mundo. Cultivar la imaginación: la literatura y las artes. La educación democrática, contra las cuerdas.
Not for profit. Why democracy needs the humanities.
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